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अपने बच्चे के लिए कार्टून कैसे चुनें
अपने बच्चे के लिए कार्टून कैसे चुनें
Anonim

एक अच्छे कार्टून को किन मानदंडों को पूरा करना चाहिए, उम्र की रेटिंग का क्या मतलब है, और क्या बच्चे के साथ चर्चा करना आवश्यक है कि उसने क्या देखा।

अपने बच्चे के लिए कार्टून कैसे चुनें
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1. कार्टून के बारे में आपको क्या पता होना चाहिए

बच्चे को कार्टून क्यों दिखाएं

आप बिना किसी विशेष उद्देश्य को ध्यान में रखे कार्टून दिखा सकते हैं। उनके जैसे बच्चे, उन्हें स्क्रीन पर क्या हो रहा है, यह समझने में शामिल करते हैं और यह अपने आप में 3-6 साल के बच्चों के विकास के लिए उपयोगी है। बेशक, यह मनोरंजन और विश्राम भी है - और न केवल बच्चे के लिए। मैं इस बात पर जोर देना चाहता हूं कि माता-पिता की आराम करने की इच्छा और साथ ही बच्चे का मनोरंजन करने की इच्छा एक स्वाभाविक इच्छा है, आपको शर्मिंदा होने की कोई बात नहीं है। व्यक्तिगत समय होना जो आप अपने लिए समर्पित कर सकते हैं, बहुत महत्वपूर्ण है।

इसके अलावा, कार्टून एक बच्चे को कुछ नया (जानवरों के नाम, संख्या या अक्षरों के नाम) सिखा सकते हैं, उन्हें विभिन्न सामाजिक स्थितियों से परिचित करा सकते हैं। ऐसा करने के लिए, "विकासशील" चिह्न की तलाश करना आवश्यक नहीं है, यह कोई भी कार्टून हो सकता है जो बच्चे के लिए रुचिकर हो। बेशक, आयु-उपयुक्तता के लिए सामग्री की जाँच की जानी चाहिए। हालांकि, यहां मुख्य नियम एक है: बच्चा तभी सीखता है जब वह भावुक हो। इसलिए, मज़ा एक प्रमुख मानदंड है।

एक और लक्ष्य कहा जा सकता है और बच्चे के साथ संचार, यदि आप एक साथ कार्टून देखने की योजना बनाते हैं और फिर उस पर चर्चा करते हैं।

आयु रेटिंग कैसे निर्धारित की जाती है

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एलेक्जेंड्रा आर्टेमयेवा कंपनियों के समूह "" की एनीमेशन परियोजनाओं के निर्माता।

न केवल रूस में, बल्कि दुनिया के अधिकांश अन्य देशों में, आयु अंकन को अपनाया जाता है: 0+, 6+, 12+, 16+, 18+। ये मूल्य प्रकृति में सलाहकार हैं और माता-पिता को यह समझने में सहायता करते हैं कि किसी विशेष सामग्री में क्या शामिल है या नहीं।

कोई भी काम जो सिनेमा स्क्रीन पर आता है और टेलीविजन पर प्रसारित होता है, उसे निश्चित रूप से आयु सीमा प्राप्त होती है। इस मुद्दे पर निर्णय संस्कृति मंत्रालय द्वारा किराये का प्रमाण पत्र जारी करते समय किया जाता है, और बच्चों को नुकसान पहुंचाने वाली जानकारी से बच्चों की सुरक्षा पर सभी मूल्यांकन मानदंड कानून में निहित हैं। यहाँ बुनियादी "बेबी" चिह्न हैं:

  • 0+: कार्टून में कोई आक्रामकता या ऐसा कुछ नहीं है जो पात्रों के स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचाए। कथानक के अनुसार, अच्छाई की हमेशा बुराई पर विजय होती है। वैसे, उत्तरार्द्ध पूरी तरह से अनुपस्थित हो सकता है।
  • 6+: कार्टून में, पात्रों के बीच अधिक सक्रिय बातचीत हो सकती है: झगड़े, झड़पें, लेकिन तुच्छ और बिना किसी विशेष परिणाम के। यहां तक कि अगर कथानक के पात्र दुर्घटना में पड़ जाते हैं, तो वे थोड़े से डर और एक-दो खरोंच के साथ उतर जाते हैं।
  • 12+: ऐसे कार्टून में पहले से ही एक्शन सीन होते हैं, लेकिन अत्यधिक प्रकृतिवाद और आक्रामकता के बिना। यह कहीं से भागना या आत्मरक्षा हो सकता है। ऐसे में पात्रों को हमेशा पीड़ित के साथ सहानुभूति रखनी चाहिए।

छोटों के लिए कार्टून में कौन से तकनीकी कारक महत्वपूर्ण हैं

बच्चों के लिए वीडियो सामग्री को समझना अधिक कठिन होता है। बच्चा जितना छोटा होता है, उसे स्क्रीन पर वास्तविक वस्तुओं और वस्तुओं दोनों की गति के बारे में जागरूक होने में उतना ही अधिक समय लगता है। इसलिए, सबसे छोटे के लिए सामग्री की एक विशिष्ट विशेषता चिकनी गति और छोटी संख्या में जोड़ (यानी एक दृश्य से दूसरे दृश्य में संक्रमण) है। इससे बच्चे को यह समझने में मदद मिलती है कि क्या हो रहा है और वह कम थकता है। इसके अलावा, निम्नलिखित कारकों पर ध्यान देना महत्वपूर्ण है:

  • दृश्यों में पात्रों की गति का विलय नहीं होना चाहिए। यह महत्वपूर्ण है कि कार्टून का दृश्य भाग विपरीत हो और आप पात्रों को एक दूसरे से और पृष्ठभूमि से आसानी से अलग कर सकें।
  • चमकीले "अम्लीय" रंग बच्चे को आसानी से ओवरवर्क कर सकते हैं। इस तरह की रंग योजना हमेशा तंत्रिका तंत्र पर दबाव डालती है, और कुछ बच्चे इससे जल्दी थक जाते हैं। हालांकि, एक शांत रंग योजना चुनने से कंट्रास्ट के बारे में पहला नियम नहीं बदलता है।
  • बच्चे के पास उन्हें देखने के लिए समय देने के लिए स्क्रीन पर वस्तुओं को इतनी तेजी से नहीं ले जाना चाहिए।
  • छोटों के लिए कार्टून में पात्रों के भाषण में तीन गुण होने चाहिए: छोटे वाक्यांशों से युक्त, समझने योग्य और भावनात्मक होना। उदाहरण के लिए, नायक सरल वाक्यांशों का उच्चारण कर सकते हैं: "आप कैसे हैं?", "और आप मेरी तरह कोशिश करते हैं!", "हुर्रे! हम आक्रामक खेलते हैं!" आदि।

वॉयसओवर की भूमिका क्या है

वॉयसओवर न केवल दर्शकों को कहानी में उलझाने का एक उपकरण है, बल्कि एकाग्रता में सहायक भी है। दो से छह साल की उम्र के बच्चे सिर्फ अपने दम पर प्लॉट पर फोकस बनाए रखना सीख रहे हैं और इसमें वॉयस-ओवर उनकी मदद करता है।

वॉयसओवर का दूसरा कार्य यह बताना है कि दर्शक को क्या हो रहा है। बच्चे तस्वीर को देख सकते हैं, लेकिन समझ नहीं पाते कि वहां क्या हो रहा है। आवाज एक वयस्क का कार्य करती है, जो बच्चे के साथ मिलकर कार्टून देखता है और कथानक को समझने में मदद करता है।

इसके अलावा, कुछ माता-पिता के लिए, वॉयसओवर एक बच्चे से बात करने का संकेत है। आप अपने लिए कुछ निश्चित स्वरों को चिह्नित कर सकते हैं, बच्चे को आसपास की दुनिया की किसी भी घटना को समझाते समय उनका उपयोग करने के लिए वाक्यांश लिख सकते हैं। यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

  • "ओह, तुम परेशान लग रहे हो। लगता है कुछ हुआ है और अब तुम उदास हो।"
  • तस्वीर के बारे में: “एक लाल स्टीमर और एक नीला घर? बहुत अच्छा!"
  • "क्या आप जानते हैं कि यह पेंट किस रंग का है?"
  • "गिलहरी गुस्से में क्यों है?"

इस तरह की अभिव्यक्तियाँ हमें अपने भाषण को सरल बनाने में मदद करती हैं, बच्चों के लिए इसे समझना आसान बनाती हैं।

2. बच्चे के लिए कार्टून चुनते समय क्या देखना है

पसंद का सबसे महत्वपूर्ण नियम आपके बच्चे की रुचि है। देखें कि वह कार्टून कैसे देखता है: वह किस भूखंड से आकर्षित होता है, चाहे वह केंद्रित हो या जल्दी से विचलित हो (यह क्या हो रहा है की उसकी समझ को इंगित करता है)।

दूसरा नियम विकास लाभ है। बेशक, बच्चा खुद आपको यह नहीं बताएगा कि उसे बेहतर विकसित करने में क्या मदद मिलती है, लेकिन माता-पिता उसके मूल्यों पर विचार कर सकते हैं: आप अपने बेटे या बेटी में उनमें से कौन सा पैदा करना चाहेंगे? प्रत्येक संभावित पात्र कार्टून के एक या दो एपिसोड देखें। आमतौर पर, प्रत्येक एपिसोड 5-6 मिनट से अधिक लंबा नहीं होता है, इसलिए आप देखने और मूल्यांकन करने में बहुत समय बर्बाद नहीं करते हैं।

कुछ और चयन पैरामीटर हैं जिनके द्वारा मैं स्वयं निर्देशित हूं:

  • एक स्पष्ट और "सुलभ" साजिश। पात्रों के बीच जटिल संबंधों के बिना सरल कहानी सुनाना।
  • आयु अंकन। 6+ रेटिंग वाला कार्टून 3 साल के बच्चे के लिए समझना मुश्किल हो सकता है।
  • बच्चे का हित। क्या वह समझता है कि स्क्रीन पर क्या हो रहा है? क्या वह साजिश में शामिल है?

मैं सोवियत कार्टून के विषय पर भी बात करना चाहूंगा - अक्सर माता-पिता उन्हें वरीयता देते हैं। मेरा मानना है कि यह निश्चित रूप से एक पारिवारिक पसंद है। बस कुछ प्रश्न पूछें: “क्या मैं कार्टून चरित्रों के व्यवहार से सहमत/सहमत हूँ? इस कार्टून की नैतिकता से सहमत/सहमत हैं? क्या मैं अपने बच्चे को इस नैतिकता से परिचित कराना चाहता हूँ?"

अगर आप असहमत हैं, तो इसका मतलब यह नहीं है कि आप निश्चित रूप से अपने बच्चे को यह कार्टून न दिखाएं। देखने के बाद, आपने अपने बेटे या बेटी के साथ जो देखा, उस पर चर्चा करने में सक्षम होंगे, और यह दिल से दिल की बात करने, एक-दूसरे को बेहतर ढंग से समझने का अवसर होगा। वैसे, मैंने ऊपर जो प्रश्न दिए हैं, वे सोवियत कार्टून विरासत ही नहीं, बल्कि किसी भी कार्टून को चुनने के लिए उपयुक्त हैं।

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एलेक्जेंड्रा आर्टेमिएवा एनिमेटेड श्रृंखला "मालिशरकी" (कंपनियों के रिकी समूह) के निर्माता।

कम उम्र में बच्चे स्पंज की तरह सब कुछ अवशोषित कर लेते हैं, और नकारात्मक उदाहरणों या खतरनाक सामग्री से बचना बहुत महत्वपूर्ण है जो बच्चे के मानस को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकते हैं।

यहाँ मैं माता-पिता को अपने बच्चे के लिए कार्टून चुनते समय ध्यान देने की सलाह देता हूँ:

  • रेटिंग … यह न केवल आयु सीमा के बारे में है, बल्कि विभिन्न प्लेटफार्मों पर दर्शकों की सहानुभूति की रेटिंग के बारे में भी है।
  • समीक्षा इस या उस कार्टून के बारे में माता-पिता।
  • मेरी अपनी छाप। एनिमेटेड श्रृंखला के कुछ एपिसोड स्वयं देखें और तय करें कि बच्चे को दिखाना है या नहीं।
  • उन दोस्तों की सिफारिशें जिनके बच्चे हैं … शायद वे बहुत सारे अच्छे कार्टूनों की सिफारिश करेंगे जिन्हें आप अभी तक नहीं जानते हैं।

और हां, आपको बच्चे की राय पूछने की जरूरत है। उससे पता करें कि उसने किसी खास एपिसोड में क्या देखा। कभी-कभी आपको अपने बेटे या बेटी को यह समझाने की ज़रूरत होती है कि कार्टून में क्या हुआ, चरित्र इस तरह क्यों व्यवहार करता है। मुझे लगता है कि देखने के तुरंत बाद इस पर चर्चा करना बेहतर है, क्योंकि बच्चा आसानी से भूल सकता है कि एपिसोड किस बारे में था। लेकिन अगर आपके पास संवाद के लिए नैतिक ताकत नहीं है, तो यह भी सामान्य है - बच्चों को हमेशा चर्चा की आवश्यकता नहीं होती है, कभी-कभी वे अपने दम पर कथानक पर विचार कर सकते हैं।

3. कार्टून कैसे देखें

एक बच्चा कब तक कार्टून देख सकता है

अमेरिकन एकेडमी ऑफ पीडियाट्रिक्स यह अनुशंसा नहीं करता है कि बच्चों में 18 महीने से कम उम्र के कार्टून शामिल हों। ऐसा माना जाता है कि इस उम्र में कार्टून बच्चे की भौतिक और सामाजिक दुनिया का पता लगाने की क्षमता को सीमित कर देते हैं: वस्तुओं और उसके आसपास के लोग।

दो साल की उम्र से, प्रति दिन कोई भी वीडियो देखने के लिए एक घंटे की अनुमति है। अमेरिकन एकेडमी ऑफ चाइल्ड एंड अडोलेसेंट साइकियाट्री की वेबसाइट में आपके बच्चे के स्क्रीन एक्सपोजर की योजना बनाने के लिए कई दिशानिर्देश हैं:

  • 18 महीने से पहले, केवल वयस्कों के साथ संचार के लिए स्क्रीन (टैबलेट या स्मार्टफोन) का उपयोग करना सबसे अच्छा है। उदाहरण के लिए, एक माता-पिता के साथ जो एक व्यापार यात्रा पर गए थे, या किसी अन्य शहर में रहने वाली दादी के साथ।
  • 18 से 24 महीने तक, आप एक वयस्क की उपस्थिति में शैक्षिक वीडियो दिखा सकते हैं।
  • 2-5 वर्ष की आयु में मनोरंजन और खेल देखने की सीमा प्रतिदिन एक घंटे से अधिक नहीं होनी चाहिए। सप्ताहांत पर, आप इसे बढ़ा सकते हैं, लेकिन दिन में तीन घंटे से अधिक नहीं।
  • छह साल और उससे अधिक उम्र के बच्चों के लिए, एक स्वस्थ जीवन शैली को प्रोत्साहित करें और उन गतिविधियों की संख्या में वृद्धि करें जिनमें स्क्रीन के साथ बातचीत शामिल नहीं है।
  • पारिवारिक भोजन और मनोरंजन के दौरान सभी मोबाइल उपकरणों को बंद करने का नियम बनाएं। याद रखें कि यह नियम न केवल बच्चों पर बल्कि आप पर भी लागू होता है।
  • उन उपकरणों पर माता-पिता के नियंत्रण का अन्वेषण करें और लागू करें जो बच्चों के लिए सुलभ हैं।
  • अपने बच्चे को शांत करने के लिए टैबलेट पर गेम या कार्टून देखने का प्रयोग न करें। यह समझना महत्वपूर्ण है कि स्क्रीन बच्चे के लिए नानी नहीं है, यह नखरे को रोकने में मदद नहीं करेगी, बल्कि केवल उन्हें बढ़ाएगी।
  • सोने से 30-60 मिनट पहले किसी भी स्क्रीन का इस्तेमाल बंद कर दें।

जॉन्स हॉपकिन्स रिसर्च यूनिवर्सिटी में सार्वजनिक स्वास्थ्य के सहयोगी प्रोफेसर सारा बेंजामिन-नीलॉन का तर्क है कि लंबे समय तक स्क्रीनिंग और भविष्य में बाल विकास पर इसके प्रभाव का पर्याप्त अध्ययन नहीं किया गया है, लेकिन पेरेंटिंग सर्वेक्षणों के डेटा "संभावित नकारात्मक प्रभाव" दिखाते हैं। सारा ने यह भी चेतावनी दी है कि अध्ययन दिन के दौरान बच्चे की गतिविधि को ध्यान में नहीं रखता है। "शायद कुछ बच्चे उस गतिविधि को नहीं दिखाते हैं जो उनसे अपेक्षित है - और यह उन पर स्क्रीन के प्रभाव पर निर्भर नहीं करता है," वह निष्कर्ष निकालती है।

मेरी राय में, सब कुछ वास्तव में व्यक्तिगत है। 20 मिनट के कार्टून देखने के बाद आपका बच्चा अति उत्साहित हो सकता है, और कोई एक घंटे में शांत हो जाएगा। यह केवल प्रयोगात्मक रूप से पता लगाया जा सकता है।

यदि स्क्रीन के सामने 40 मिनट के बाद बच्चा बेचैन हो जाता है, तो यह देखने के समय को 30 मिनट तक सीमित करने लायक है। आपको इसके बारे में लचीला होना चाहिए और इस बात पर ध्यान देना चाहिए कि वह किसी विशेष दिन कैसा महसूस करता है।

क्या बच्चे के साथ कार्टून देखना और उसने जो देखा उस पर चर्चा करना अनिवार्य है

एक तरफ, बच्चों के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे अपने इंप्रेशन हमारे साथ साझा करें और वे अक्सर एक साथ कार्टून देखकर खुश होते हैं। दूसरी ओर, ऐसे समय होते हैं जब माता-पिता को आराम करने की आवश्यकता होती है या बच्चा अकेला रहना चाहता है। यहां कोई कठोर और तेज़ नियम भी नहीं हैं। अपनी भावनाओं पर ध्यान दें और निश्चित रूप से, अपने बेटे या बेटी की सुनें।

सबसे पहले देखने के बाद चर्चा बच्चे के विकास के स्तर पर निर्भर करती है - वह किस स्तर की बातचीत का समर्थन करने में सक्षम है। बच्चों के लिए यह पर्याप्त है कि आप उनके बगल में हैं और स्क्रीन पर क्या हो रहा है, इस पर भावनात्मक रूप से टिप्पणी करें: “वाह! क्या उल्लू है!”,“यह जिंजरब्रेड है!” या "ओह, बनी आ गई है!" इस तरह के वाक्यांश बताते हैं कि आप बच्चे की भावनाओं को इस तरह से साझा करते हैं जैसे वह समझता है।आप चित्रित स्थिति के बारे में भी अनुमान लगा सकते हैं: "मशीन कहाँ गई?", "ओह, सब कुछ गिर गया। ऐसा कैसे?" "," तरबूज कहाँ है ? इसे कौन ले गया यह स्पष्ट नहीं है।"

अपने बच्चे के साथ स्क्रीन पर जो हो रहा है उसका अनुभव करके, आप उसे खुद को और उसकी भावनाओं को बेहतर ढंग से समझने में मदद करते हैं। यह दृष्टिकोण आपके रिश्ते को मजबूत करेगा, बच्चे को यह महसूस कराएगा कि जिस समय उसे कुछ चिंतित कर रहा था, आप वहां थे।

यदि बेटा या बेटी पहले से ही बातचीत को बनाए रखने में सक्षम है, तो आप कहानी का नैतिक निर्धारण कर सकते हैं, पात्रों के कार्यों का मूल्यांकन कर सकते हैं और दिखाई गई घटनाओं के प्रति अपना दृष्टिकोण दिखा सकते हैं। उदाहरण के लिए, ध्यान दें कि एक चरित्र ने बिना पूछे किसी और से कुछ ले कर बुरा व्यवहार किया। इस तरह की बातचीत में, नायक द्वारा अनुभव की जाने वाली भावनाओं और उसके और उसके आसपास के लोगों के बीच संबंधों पर ध्यान देने योग्य है। उदाहरण के लिए: क्रोशिक परेशान था कि गेंद उससे ली गई थी। बेशक, वह खेलना चाहता था, लेकिन कोई गेंद नहीं थी”।

बेशक, आपको हर कार्टून पर चर्चा करने की ज़रूरत नहीं है। यदि आपके पास इसके लिए ऊर्जा है, तो यह अच्छा है, लेकिन यदि आपके पास ऊर्जा नहीं है, तो चर्चा को तब तक के लिए स्थगित कर दें जब तक कि वे प्रकट न हों।

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