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सीखने की कठिनाइयों को दूर करने में अपने बच्चे की मदद कैसे करें: स्टैनफोर्ड प्रोफेसर से 4 टिप्स
सीखने की कठिनाइयों को दूर करने में अपने बच्चे की मदद कैसे करें: स्टैनफोर्ड प्रोफेसर से 4 टिप्स
Anonim

तारीफ करने से न डरें और दूसरों से तुलना करने से बचें।

सीखने की कठिनाइयों को दूर करने में अपने बच्चे की मदद कैसे करें: स्टैनफोर्ड प्रोफेसर से 4 टिप्स
सीखने की कठिनाइयों को दूर करने में अपने बच्चे की मदद कैसे करें: स्टैनफोर्ड प्रोफेसर से 4 टिप्स

यदि कोई व्यक्ति सोचता है कि वह कुछ कौशल में महारत हासिल नहीं कर सकता है, तो वह खुद को धोखा दे रहा है - स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय में पढ़ाने वाले प्रोफेसर जो बॉलर कहते हैं। यह विश्वास नई चीजें सीखने की क्षमता को कमजोर करता है - चाहे वह गणित हो, भाषाएं हों या शहनाई बजाना हो। गेंदबाज बताते हैं कि सीखने की बाधाओं को दूर करने में अपने बच्चे की मदद कैसे करें। हालाँकि, सलाह वयस्कों के लिए भी उपयोगी है।

1. कठिनाइयों को उपहार के रूप में लेना चाहिए

"यदि छात्र मुझसे कहते हैं कि कार्य बहुत कठिन है, तो मैं उत्तर देता हूँ: यह बहुत अच्छा है!" गेंदबाज बताते हैं। कठिनाइयों का सामना करना और डीब्रीफिंग करना सबसे अच्छा काम है जो एक व्यक्ति अपने मस्तिष्क के लिए कर सकता है। संघर्ष नहीं होगा तो कोई परिणाम नहीं होगा।

बच्चा शायद ही कभी सीखने की कठिनाइयों से जुड़ा होता है, इसलिए जब वह उनका सामना करता है, तो वह घबरा जाता है और सोचता है कि उसके साथ कुछ गड़बड़ है। लेकिन अगर आप लड़ाई के लिए पहले से तैयारी करते हैं, तो इसे हल्के में लिया जाएगा, उत्साह और दृढ़ता जाग जाएगी। वैज्ञानिक इन्हें "वांछनीय कठिनाइयाँ" कहते हैं।

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2. संयम में स्तुति (और सही ढंग से)

अधिकांश प्यार करने वाले माता-पिता अपने बच्चों को आश्वस्त करते हैं कि वे बहुत स्मार्ट हैं। बच्चा सोचता है, "ओह, बढ़िया, मैं स्मार्ट हूँ।" लेकिन बाद में, जब गलतियाँ शुरू होती हैं, तो यह रवैया हिल सकता है और छात्र फैसला करता है कि वह इतना महान नहीं है, और वयस्कों के शब्द उसे खुश करने का एक प्रयास मात्र हैं।

बेशक, आपको चरम सीमा पर जाने और बच्चे को यह बताने की ज़रूरत नहीं है कि वह मूर्ख है। "स्मार्ट" और "बेवकूफ" जैसे किसी भी लेबल को पूरी तरह से छोड़ देना बेहतर है। वे इस गलत धारणा की ओर ले जाते हैं कि संज्ञानात्मक क्षमताएं स्थिर हैं और बदल नहीं सकतीं, जो कि बिल्कुल भी नहीं है।

"आप बहुत स्मार्ट हैं" कहने के बजाय यह कहना बेहतर है: "मुझे आपका दृष्टिकोण पसंद है, आपने इस कार्य पर बहुत अच्छा काम किया है।"

3. "कमजोरी" और "ताकत" के सिद्धांत को छोड़ दें

बेशक, सभी लोग अलग-अलग होते हैं और कोई डेस्क पर बैठे पड़ोसी से बेहतर कुछ करता है। लेकिन प्रशिक्षण की अवधि के लिए, इन सभी "कमजोर" और "मजबूत" पक्षों के साथ-साथ मानविकी और तकनीकी में शाश्वत विभाजन के बारे में भूलना बेहतर है।

"विचार करें कि क्या आप वास्तव में एक कौशल नहीं सीख सकते हैं क्योंकि आपके पास क्षमता नहीं है, या यदि आपको लगता है कि आप इसमें अच्छे नहीं हैं," बॉलर लिखते हैं। वही बच्चों के लिए जाता है। एक बच्चे को प्रेरित करने की कोई आवश्यकता नहीं है, उदाहरण के लिए, उसके पास केवल गणित की क्षमताएं हैं, और भाषाएं उसका क्षेत्र नहीं हैं।

4. सोच विकसित करने वाले शब्दों का प्रयोग करें

बच्चों की बुद्धि और सोच को सही फॉर्मूलेशन के साथ निर्देशित किया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, जब कोई बच्चा आपसे कहता है कि वह कुछ नहीं कर सकता, तो उसे सुधारें: "क्या आपका मतलब है कि आपने अभी तक इसे करना नहीं सीखा है?" बाहर से ऐसा लगता है कि इसमें कुछ खास नहीं है, लेकिन भविष्य में इसका असर बहुत ज्यादा होगा।

"मेरे पसंदीदा शैक्षिक अध्ययनों में से एक मेरे सहयोगी जेफ कोहेन का काम है," बॉलर कहते हैं। - वैज्ञानिकों ने हाई स्कूल के छात्रों को दो समूहों में बांटा है। सभी ने निबंध लिखे और अपने शिक्षकों से प्रतिक्रिया प्राप्त की। लेकिन आधे छात्रों के लिए, शिक्षकों ने समीक्षा के अंत में सिर्फ एक वाक्य जोड़ा। इस वाक्य को पढ़ने वाले बच्चों ने एक साल बाद काफी बेहतर परिणाम हासिल किए हैं।

क्या था यह प्रस्ताव? "मैं यह समीक्षा इसलिए लिख रहा हूं क्योंकि मुझे आप पर विश्वास है।" इससे पता चलता है कि न सिर्फ बच्चों पर विश्वास करना बल्कि उन्हें इसके बारे में बताना और उन्हें सही नजरिया देना कितना जरूरी है.”

गेंदबाज जिज्ञासा को प्रोत्साहित करते हुए बच्चे को स्वतंत्र खोजों के लिए मार्गदर्शन करने की भी सलाह देते हैं। उसके साथ सभी मामलों के विशेषज्ञ होने का दिखावा न करें और यह दिखावा न करें कि आप वह समझते हैं जो आप नहीं जानते हैं। चीजों को एक साथ सुलझाने की पेशकश करना बेहतर है।

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