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2024 लेखक: Malcolm Clapton | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-17 03:57
इस अनुशासन के विचार हजारों साल पुराने हैं, लेकिन इसे सही मायने में वैज्ञानिक सिद्धांत मानने का यह कोई कारण नहीं है।
एक्मेओलॉजी क्या है और यह कैसे हुआ?
Acmeology एक अनुशासन है जो किसी व्यक्ति और व्यक्तित्व के विकास की विशेषताओं का अध्ययन करता है, और इस प्रक्रिया में उच्चतम बिंदु तक पहुंचने के तरीकों की भी तलाश करता है। एक्मोलोगिस्ट मनोवैज्ञानिक और शैक्षिक विज्ञान के क्षेत्र में अपना शोध करते हैं, लेकिन जीव विज्ञान, जेरोन्टोलॉजी, आनुवंशिकी, तंत्रिका विज्ञान और अन्य उद्योगों की उपलब्धियों का भी उल्लेख करते हैं।
यह नाम प्राचीन ग्रीक ακμή ("एक्मे") - "टॉप" से आया है। प्राचीन ग्रीस में, इस शब्द को रचनात्मक और मानसिक विकास की परिणति कहा जाता था, जो प्राचीन विचारों के अनुसार, 40 वर्ष की आयु में आया था। आज मनोविज्ञान में इस शब्द का प्रयोग Acme के लिए किया जाता है। एक बड़ा मनोवैज्ञानिक शब्दकोश। एम। 2003 किसी व्यक्ति के बौद्धिक, मनोवैज्ञानिक और व्यावसायिक विकास में सर्वोच्च बिंदु है।
इस प्रकार, एक्मियोलॉजी वयस्कता (30-50 वर्ष) में मानव गतिविधि के शिखर और इस शिखर तक पहुंचने के तरीकों का अध्ययन करती है।
पहली बार "एक्मेओलॉजी" शब्द का प्रयोग 1928 में सोवियत मनोवैज्ञानिक निकोलाई रयबनिकोव द्वारा किया गया था। इसलिए, पेडोलॉजी के साथ सादृश्य द्वारा - शिक्षाशास्त्र में एक अंतःविषय दिशा जो बाल विकास का अध्ययन करती है, उन्होंने परिपक्व लोगों के विकास के विज्ञान को कॉल करने का प्रस्ताव रखा। 20 वीं शताब्दी के मध्य में, एक अन्य सोवियत मनोवैज्ञानिक, बोरिस अनानिएव ने मानव विज्ञान की प्रणाली में एक्मेओलॉजी का स्थान निर्धारित किया।
1992 में, प्रोफेसर अनातोली डेरकाच और शिक्षाविद अलेक्सी बोडालेव ने रूसी संघ के राष्ट्रपति (आज यह RANEPA है) के तहत RAGS में व्यावसायिक गतिविधि के एक्मेओलॉजी और मनोविज्ञान विभाग का निर्माण किया, जो आज भी काम कर रहा है।
1995 में, सेंट पीटर्सबर्ग में Acmeological अकादमी की स्थापना की गई थी, जिसे बाद में सेंट पीटर्सबर्ग इंस्टीट्यूट ऑफ साइकोलॉजी एंड एक्मोलॉजी में बदल दिया गया।
आज, Acmeology सवालों और जवाबों में Derkach A. A., Selezneva E. V. Acmeology की कोशिश कर रहा है। एम. 2007 मनोविज्ञान से परे जाने और सांस्कृतिक अध्ययन, दार्शनिक नृविज्ञान और ज्ञान के अन्य क्षेत्रों के साथ संबंध स्थापित करने के लिए। शोधकर्ता Acmeology पर प्रकाश डालते हैं। पाठ्यपुस्तक एड। ए. ए. डेरकच। एम। 2004 सैन्य, सूचनात्मक, चिकित्सा, प्रबंधकीय, शैक्षणिक, राजनीतिक, खेल, जातीय और एक्मेओलॉजी की अन्य शाखाएं।
एक्मोलॉजी क्या अध्ययन करती है
एक्मे के अलावा, परिपक्वता, क्षमता, व्यावसायिकता, आत्म-ज्ञान और आत्म-सृजन, आत्म-ज्ञान, आत्म-नियमन और आत्म-निर्माण की अवधारणाएं एक्मेलॉजिस्ट की दृष्टि के क्षेत्र में आती हैं। शोधकर्ता Acmeology के लिए प्रतिबद्ध हैं। पाठ्यपुस्तक एड। ए. ए. डेरकच। एम. 2004 यह समझने के लिए कि एक व्यक्ति खुद को कैसे सुधारता है, कैसे वह अपने जीवन संसाधनों का पूरी तरह से उपयोग कर सकता है और एक समृद्ध पेशेवर और रचनात्मक गतिविधि प्राप्त कर सकता है।
इसके अनुसार, एक्मेओलोजिस्ट हर तरह की सिफारिशें देते हैं कि कैसे अपने एक्मे का अधिकतम लाभ उठाएं और अपने परिणामों और व्यावसायिकता का मूल्यांकन कैसे करें।
Acmeologists का मानना है कि वयस्कों की उपलब्धियों का आधार ए। डेरकच, ई। सेलेज़नेवा द्वारा रखा गया है। प्रश्न और उत्तर में एक्मोलॉजी। एम. 2007 बचपन में, जब बच्चा अनुभव जमा करता है, काम, रचनात्मकता, नेतृत्व आदि के प्रति एक दृष्टिकोण बनाता है।
एकेमोलॉजिस्ट एक परिपक्व व्यक्ति को जिम्मेदारी की विकसित भावना वाला व्यक्ति कहते हैं, जो दूसरों की देखभाल करने में सक्षम होता है और समस्याओं को सुलझाने में रचनात्मक होने का प्रयास करता है। परिपक्वता का मुख्य संकेतक उन उपलब्धियों की उपस्थिति है जो दूसरों द्वारा मान्यता प्राप्त हैं।
इन गुणों के विकास में मदद करने के लिए Acmeology कहा जाता है। पाठ्यपुस्तक एड। ए. ए. डेरकच। एम। 2004 एप्लाइड एक्मोलॉजी। इस अनुशासन के अनुसार, सफल होने के लिए, उदाहरण के लिए, एक सिविल सेवक, उसे सहानुभूति, धैर्य, चौकसता और जिम्मेदारी की क्षमता विकसित करने की आवश्यकता है।शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य के साथ-साथ किसी प्रकार की सक्रिय ऊर्जा को बनाए रखना भी महत्वपूर्ण है।
क्या एक्मोलोजी वैज्ञानिक है
ज्ञान की यह शाखा "19.00.13 विकासात्मक मनोविज्ञान, एक्मोलॉजी" कोड के साथ उच्च सत्यापन आयोग की वैज्ञानिक विशिष्टताओं की सूची में शामिल है। विशेषता एचएसी आरएफ 19.00.13 में शोध प्रबंध और सार के विषय के आंकड़ों के अनुसार। विकासात्मक मनोविज्ञान, एकेमोलॉजी। disserCat साइट disserCat, इस दिशा में आवेदकों ने 1,700 से अधिक थीसिस का बचाव किया है।
हालांकि, ऐसे कारक हैं जो इस अनुशासन की स्थिति को नकारात्मक रूप से प्रभावित करते हैं।
Acmeologists ज्यादातर अपने स्वयं के पत्रिका "Akmeologiya" में प्रकाशित होते हैं, जो 2001 से प्रकाशित हुआ है, और व्यावहारिक रूप से कोई व्यापक वैज्ञानिक चर्चा नहीं है जिसमें वैज्ञानिक इससे जुड़े नहीं हैं।
इस अनुशासन के विशेषज्ञ स्वयं इसकी कार्यप्रणाली की अपूर्णता को स्वीकार करते हैं। यहाँ केवल कुछ आलोचनाएँ हैं:
- Acmeology के पास शोध का अपना विषय नहीं है, यह मनोविज्ञान के ढांचे के भीतर रहता है।
- Acmeology अपनी प्रारंभिक अवस्था में है, लेकिन अपने ज्ञान में सार्वभौमिक होने का दावा करता है।
- लेख अक्सर एकेमोलॉजिस्ट द्वारा नहीं, बल्कि छात्रों, सिविल सेवकों या यहां तक कि सेना द्वारा लिखे जाते हैं। नतीजतन, ये काम अक्सर उन मुद्दों से निपटते हैं जो सीधे एक्मेओलॉजी से संबंधित नहीं हैं।
- एक्मियोलॉजी के नियम और परिभाषाएं विशिष्ट नहीं हैं: एक्मेलोगिस्टों के बीच भी इस बारे में विरोधाभास पैदा होता है कि किसने एक्मे हासिल किया है।
- साथ ही, उनके विचार पहले से ही हजारों साल पुराने हैं - प्राचीन दार्शनिक आत्म-विकास की आवश्यकता से अवगत थे। दूसरी ओर, Acmeology कुछ भी नया नहीं बताती है।
- अनुशासन के अस्तित्व के कई वर्षों के बावजूद, इसका साक्ष्य आधार अभी भी कमजोर या अनुपस्थित है।
इस वजह से, कई एकेमोलॉजिकल अध्ययनों के परिणाम औसत दर्जे के और महत्वहीन हैं। उदाहरण के लिए, यह विचार कि सफलता काफी हद तक किसी व्यक्ति की इच्छा पर निर्भर करती है, निम्नतम गुणवत्ता वाले मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण पर भी सुनी जा सकती है।
व्यक्तित्व के विकास में एक कारक के रूप में प्रेरणा (लक्ष्य, आकांक्षा, आवश्यकता, आदर्श) इस मायने में विशिष्ट है कि यह वास्तविकता की वांछित भविष्य की स्थिति को ठीक करती है, जो अभी तक उपलब्ध नहीं है, जो मौजूद नहीं है। प्रेरणा में एक अवांछनीय वर्तमान और एक वांछित भविष्य के बीच एक विरोधाभास होता है, और केवल इस वजह से यह एक उत्तेजना बन जाता है, गतिविधि की प्रेरक शक्ति, हल करने के उद्देश्य से गतिविधि, इस विरोधाभास को दूर करना …
इस प्रकार, भविष्य वर्तमान का स्रोत बन जाता है, गतिविधि का वांछित परिणाम इसके कार्यान्वयन के लिए एक प्रेरणा बन जाता है, परिणाम प्रेरक शक्ति बन जाता है जो उद्देश्य के "भौतिक" कारण के रूप में समय पर वास्तव में विकसित गतिविधि से पहले होता है। परिणाम प्राप्त किया।
एक्मेओलॉजी। पाठ्यपुस्तक एड। ए. ए. डेरकच। एम. 2004
सोवियत काल के बाद के अंतरिक्ष के बाहर एक्मोलॉजी का अध्ययन नहीं किया जाता है। रूसी विश्वविद्यालयों की स्थिति का विश्लेषण करने वाले दार्शनिक आर्टेम मैगन ने इसे कई विषयों में रखा, जिसका गठन, उनकी राय में, पूर्व यूएसएसआर के क्षेत्र में विज्ञान के संकट से जुड़ा है। मैगुन अपनी उपस्थिति को सोवियत विज्ञान, मुख्य रूप से सामाजिक, विश्व अनुसंधान अनुभव और पारस्परिक आलोचना की कमी से अलग करने के साथ जोड़ता है।
एकेमोलॉजिस्ट के लिए अनुसंधान संगठनों की स्थिति भी विवादास्पद है।
2016 में, Rosobrnadzor ने Y. Chayun को हटा दिया। मनोविज्ञान और एक्मोलॉजी संस्थान ने अपनी मान्यता खो दी। कार्यक्रम के कार्यान्वयन सहित राज्य मानकों के अनुपालन के लिए राज्य मान्यता के कोमर्सेंट सेंट पीटर्सबर्ग इंस्टीट्यूट ऑफ साइकोलॉजी और एक्मियोलॉजी पूर्ण रूप से नहीं है। उस समय, विश्वविद्यालय पूर्वी यूरोपीय मनोविश्लेषण संस्थान द्वारा पूर्ण अवशोषण के दौर से गुजर रहा था, और यह शैक्षणिक संस्थान जल्द ही Feofanov S. भी बना रहा। पूर्वी यूरोपीय मनोविश्लेषण संस्थान को लाइसेंस लौटाएं। गांव मान्यता प्राप्त नहीं है।
एक्मियोलॉजी का बढ़ता संकट ध्यान देने योग्य है: इस पर शोध प्रबंध परिषदें बंद हैं, विश्वविद्यालय एकेमोलॉजी के विभागों को समाप्त कर रहे हैं, नए छात्रों का नामांकन कम किया जा रहा है, और उच्च सत्यापन आयोग की सूची से अनुशासन को बाहर करने की मांग की जा रही है।
यहां हम यह भी याद कर सकते हैं कि एकेमोलॉजिस्ट ज्ञान की एक अन्य शाखा के साथ अंतःविषय संबंधों की तलाश कर रहे हैं - सहक्रिया विज्ञान, जिसके आवेदन को रूसी विज्ञान अकादमी में मानविकी में छद्म वैज्ञानिक कहा जाता है।
एक्मियोलॉजी की संदिग्ध प्रतिष्ठा को लागू करना कई प्रशिक्षकों और संगठनों का प्रसार है जो "अनलॉकिंग पोटेंशिअल" और "चेतना के विकास" में अपनी सेवाएं दे रहे हैं। सूचना व्यवसायी भी हैं जो "मांग वाले दूरस्थ पेशे" एक्मेलोग "" सिखाने के लिए तैयार हैं।
तो यह पता चला है कि एकेमोलॉजी हर चीज के बारे में एक संदिग्ध "विज्ञान" है और कुछ भी नहीं। इस "उपलब्धि की कला" के तर्क अस्पष्ट हैं, और सलाह सट्टा और प्रसिद्ध है। आखिरकार, आपको यह समझने के लिए एक एकेमोलॉजिस्ट होने की आवश्यकता नहीं है कि मानव व्यक्तित्व की नींव बचपन में रखी गई है, और जिम्मेदारी लेने और प्रियजनों की देखभाल करने की क्षमता परिपक्वता के संकेत हैं।
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