क्या द्विभाषी लोग वास्तव में दूसरों की तुलना में अधिक स्मार्ट होते हैं?

2024 लेखक: Malcolm Clapton | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-17 03:57

आमतौर पर यह माना जाता है कि दो भाषाओं के ज्ञान से मस्तिष्क की गतिविधि में सुधार होता है। हालांकि, नए शोध अन्यथा सुझाव देते हैं। हमें पता चलता है कि क्या वाकई ऐसा है।

यह परिकल्पना कि दो भाषाओं के ज्ञान का मस्तिष्क के काम पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है, विभिन्न मीडिया, विशेष रूप से लोकप्रिय वैज्ञानिक लोगों द्वारा सर्वविदित और प्रिय है। अनुसंधान ने बार-बार दिखाया है कि सभी उम्र के लोग जो दो भाषाओं को जानते हैं, वे प्रदर्शन के मामले में केवल एक को जानने वालों से बेहतर प्रदर्शन करते हैं। इसके अलावा, यह एक से अधिक बार दोहराया गया है कि दूसरी भाषा सीखने से मनोभ्रंश की शुरुआत में देरी हो सकती है और मस्तिष्क को अधिक मेहनत करनी पड़ सकती है।

पिछले कुछ वर्षों में, इस लाभ की पुष्टि करने के लिए कुछ मूल शोधों को दोहराने के कई प्रयास किए गए हैं। हालांकि, व्यवहार में, सब कुछ काफी अलग निकला: प्रयोगों के परिणामों से पता चला कि कई वर्षों के बाद द्विभाषावाद और अनुभूति के बीच संबंध की पुष्टि नहीं हुई थी। इस वजह से, वैज्ञानिक समुदाय में गरमागरम बहस छिड़ गई, और इस विषय ने ही प्रेस (विशेषकर कोर्टेक्स पत्रिका) में व्यापक प्रतिध्वनि पैदा कर दी।

द्विभाषावाद और बेहतर मस्तिष्क कार्य के बीच संबंध के बारे में सबसे पहले सिद्धांतों में से एक केनेथ पाप, सैन फ्रांसिस्को विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान के प्रोफेसर थे। उन्होंने तर्क दिया कि द्विभाषावाद फायदेमंद नहीं है और मस्तिष्क पर इसके सकारात्मक प्रभावों को अभी भी साबित करने की जरूरत है।

सबसे पहले, पाप ने अपने कनाडाई सहयोगियों के शोध की आलोचना की, जिन्होंने द्विभाषावाद के सकारात्मक पहलुओं पर ध्यान केंद्रित किया। हम नीचे बताएंगे कि ये अध्ययन क्या थे।

यॉर्क विश्वविद्यालय, टोरंटो में पीएचडी और मनोवैज्ञानिक एलेन बेलस्टॉक ने अपने सहयोगियों के साथ इस विचार को खारिज करने के लिए काम किया कि द्विभाषावाद बच्चों के बौद्धिक विकास के लिए हानिकारक हो सकता है। हाल के शोध और भी आगे गए: यह पाया गया कि जो बच्चे दो भाषाओं को जानते हैं वे कार्यकारी कार्यों के परीक्षणों में बेहतर प्रदर्शन करते हैं, जो केवल एक को जानते हैं।

कार्यकारी कार्य में तीन घटक होते हैं: दमन, कार्यशील स्मृति (वर्तमान मामलों को हल करने के लिए आवश्यक जानकारी को ध्यान में रखने की व्यक्ति की क्षमता निर्धारित करता है) और कार्यों के बीच स्विच करना। द्विभाषावाद के लाभों के लिए एक सामान्य व्याख्या यह है कि लगातार भाषा अभ्यास मस्तिष्क को प्रशिक्षित करता है।

2004 में, बेलिस्टोक और उनके सहयोगियों ने बुजुर्ग द्विभाषियों और मोनोलिंगुअल की संज्ञानात्मक क्षमताओं की तुलना की। याद रखने और सूचना की धारणा में अंतर पर विशेष ध्यान दिया गया था। न केवल इस अध्ययन ने वृद्ध वयस्कों के लिए द्विभाषावाद के लाभों पर प्रकाश डाला, बल्कि परिणामों से यह भी पता चला कि द्विभाषावाद संज्ञानात्मक गिरावट में देरी कर सकता है। बाद के प्रयोगों ने आगे पुष्टि की कि द्विभाषावाद मनोभ्रंश (मनोभ्रंश) की शुरुआत में लगभग चार से पांच साल की देरी कर सकता है।

द्विभाषावाद से संबंधित कई अध्ययन प्रतिभागियों को साइमन टेस्ट लेने के लिए कहते हैं। चित्र स्क्रीन पर दिखाए जाते हैं, अक्सर ये तीर होते हैं जो या तो दाईं ओर या बाईं ओर दिखाई देते हैं। जब विषय दायीं ओर इशारा करते हुए एक तीर देखता है, तो उसे दाहिनी कुंजी दबानी चाहिए, जब तीर बाईं ओर इंगित करता है, फिर बाईं ओर। इस मामले में, केवल तीर की दिशा ही महत्वपूर्ण है, न कि स्क्रीन के किस तरफ से यह दिखाई देता है। यह प्रयोग आपको प्रतिक्रिया की गति निर्धारित करने की अनुमति देता है।

द्विभाषी लोग मस्तिष्क के कुछ क्षेत्रों का उपयोग करने की अधिक संभावना रखते हैं, इसलिए, और उन्हें अधिक प्रशिक्षित करते हैं, दो भाषाओं को एक में विलय करने की अनुमति नहीं देते हैं। ये सभी संज्ञानात्मक क्षमताओं के लिए फायदेमंद हैं।डॉ. बियालिस्टोक के शोध ने कई अनुयायियों को बड़ी मात्रा में डेटा संसाधित करने और कामकाज के तंत्र और द्विभाषावाद के लाभों के कारणों का अध्ययन करने के लिए समर्पित प्रमुख शोध परियोजनाओं को पूरा करने के लिए प्रेरित किया है।

लेकिन पाप और उनके सहयोगियों ने ऊपर वर्णित अध्ययनों में कई खामियां पाईं। उनका मुख्य नुकसान यह था कि प्रयोग प्रयोगशाला स्थितियों में किए गए थे। उसी समय, विषयों के बीच सामाजिक-आर्थिक, राष्ट्रीय और सांस्कृतिक मतभेदों को ध्यान में नहीं रखा गया, और इसने प्रयोग की शुद्धता पर कुछ छाया डाली।

कारण संबंध एक और ठोकर बन गए। क्या द्विभाषावाद संज्ञानात्मक क्षमता के विकास में योगदान देता है, या, इसके विपरीत, संज्ञानात्मक क्षमता किसी व्यक्ति को कई भाषाएं सीखने के लिए प्रोत्साहित करती है? इस सवाल का जवाब कभी नहीं मिला।

पाप यहीं नहीं रुके और उन्होंने अपने सहयोगियों के साथ उन सभी परीक्षणों के परिणामों का विश्लेषण किया, जिनका उद्देश्य 2011 से शुरू होने वाले द्विभाषी और मोनोलिंगुअल के कार्यकारी कार्यों की तुलना करना था। यह पता चला कि 83% मामलों में दोनों समूहों के बीच कोई मतभेद नहीं थे।

इस तरह के एक बयान का खंडन करना मुश्किल था, लेकिन बेलिस्टोक ने निम्नलिखित तर्क दिया: प्रयोग के नकारात्मक परिणामों की भारी संख्या इस तथ्य के कारण है कि ज्यादातर मामलों में विषय युवा लोग थे। उनके लिए, द्विभाषावाद के लाभ अभी इतने स्पष्ट नहीं हैं: भाषा कौशल की परवाह किए बिना उनकी उत्पादकता अभी भी अपने चरम पर है। बायलिस्टोक के अनुसार, द्विभाषावाद के सकारात्मक प्रभाव बच्चों और बुजुर्गों में सबसे अधिक स्पष्ट हैं।

हालांकि, बुजुर्गों के लिए द्विभाषावाद के लाभों के संबंध में भी विसंगतियां थीं। कुछ अध्ययनों का दावा है कि द्विभाषी चार से पांच साल बाद अल्जाइमर रोग विकसित करते हैं, लेकिन अन्य प्रयोग इसकी पुष्टि नहीं करते हैं।

एडिनबर्ग विश्वविद्यालय के मनोवैज्ञानिक एंजेला डी ब्रुइन (एंजेला डी ब्रुइन) ने जाँच की कि क्या यह इस बात पर निर्भर करता है कि बीमारी की शुरुआत कब दर्ज की गई थी। विषयों के दो समूहों का चयन किया गया था: वे जिन्होंने अभी-अभी मनोभ्रंश के लक्षण दिखाना शुरू किया था, और वे जिनमें रोग कई वर्षों से प्रगति कर रहा था। कोई महत्वपूर्ण मतभेद नहीं थे, एंजेला ने कहा।

बेल्जियम के गेन्ट विश्वविद्यालय के एवी वूमन्स ने भी द्विभाषावाद पर दिलचस्प शोध किया है। उन्होंने द्विभाषावाद और एक व्यक्ति दो भाषाओं के बीच कितनी बार स्विच करता है, के बीच संबंध पर काम किया। इसके लिए, पेशेवर अनुवादकों और सामान्य लोगों को जो दो भाषाओं को जानते हैं और अक्सर उनके बीच स्विच नहीं करते हैं, उन्हें विषयों के रूप में चुना गया था। नतीजतन, यह पाया गया कि पेशेवर आवश्यकता के बिना किसी अन्य भाषा में आसानी से स्विच करने की क्षमता बेहतर कार्यकारी कामकाज की ओर ले जाती है।

इसके अलावा, वुमन दो उग्रवादी शिविरों के सुलह की वकालत करते हैं: समर्थक और द्विभाषावाद के विरोधी, और सक्रिय रूप से उन्हें सहयोग और अनुभवों का आदान-प्रदान करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

आज तक प्रकाशित अधिकांश वैज्ञानिक पत्र द्विभाषावाद के लाभों की पुष्टि करते हैं। लेकिन, जैसा कि यह निकला, प्रयोगों के परिणामों पर सवाल उठाना काफी आसान है।

इस प्रकार, स्पष्ट रूप से और विश्वास के साथ यह कहना असंभव है कि जो लोग दो भाषाओं को जानते हैं वे बाकी की तुलना में अधिक स्मार्ट होते हैं। बेशक, द्विभाषावाद से लाभ हैं: आप अपने रेज़्यूमे में भाषा के बारे में अपना ज्ञान लिख सकते हैं, बिना किसी समस्या के देशी वक्ताओं के साथ संवाद कर सकते हैं, मूल में किताबें पढ़ सकते हैं, और भी बहुत कुछ। लेकिन तथ्य यह है कि यह द्विभाषावाद है जो मस्तिष्क के काम को सकारात्मक रूप से प्रभावित करता है, यह सिद्ध होना बाकी है।