विश्वविद्यालयों में पढ़ाए जाने वाले जीवन के बारे में 5 मिथक

2024 लेखक: Malcolm Clapton | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-17 03:57

आइए ईमानदार रहें: कुछ अच्छे दोस्तों, कई दिलचस्प परिचितों, छात्र पार्टियों और पालना बनाने और नोट्स लेने की क्षमता के अलावा, घरेलू शिक्षा प्रणाली कुछ भी नहीं देती है। आप एक विश्वविद्यालय में 4-5-6 साल बिताते हैं और एक हाथ में डिप्लोमा और दूसरे में भ्रम और उच्च उम्मीदों का एक पूरा बैग लेकर चले जाते हैं। यह भाग्यशाली है यदि आपके पास स्नातक होने तक एक या दो साल के लिए नौकरी हो गई है (अन्यथा आप श्रम बाजार में अवास्तविक रूप से उच्च प्रतिस्पर्धा का सामना करेंगे और कम या ज्यादा सभ्य जगह पर नौकरी पाने में असमर्थता का सामना करेंगे, जब तक कि आप नहीं जाते एक लाख से अधिक शहर या अपने / विदेशी देश की राजधानी को जीतने के लिए)। और हमारे विश्वविद्यालयों के शिक्षक, आदत से, छात्रों के सिर में "हथौड़ा" सिद्धांत का एक गुच्छा, जो 90% कहीं भी लागू नहीं किया जाएगा + साथ ही उन्हें 5 हानिकारक मिथकों के साथ "आपूर्ति" करते हैं जिनका वास्तविकता से कोई लेना-देना नहीं है।

"सर्वश्रेष्ठ छात्र सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त करते हैं": जब आपकी कक्षा में ग्रेड की बात आती है तो यह मिथक कमोबेश काम करता है। विश्वविद्यालयों की दीवारों के बाहर इसका कोई मतलब नहीं है। क्या आप जानते हैं कि हमारे पाठ्यक्रम के 5 सर्वश्रेष्ठ छात्रों में से 4 ने मजिस्ट्रेटी से स्नातक होने के बाद एक या दो साल में कहाँ समाप्त किया? यह सही है - कोई काम नहीं। इन 5 लोगों में से केवल 1 (अगर मैं गलत नहीं हूँ) अब उनकी विशेषता में काम करता है। "फाइव्स" (या "100 अंक", जैसा कि हमारे विश्वविद्यालय के मामले में था) और "अल्मा मेटर" के बाहर जीवन में सफलता के बीच कोई संबंध नहीं है। केवल दृढ़ता, अपने लाभ के लिए प्रतिकूल परिस्थिति का भी उपयोग करने की क्षमता और जीवन की परिस्थितियों के बीच एक संबंध है - लेकिन जीवन और आपकी "रिकॉर्ड बुक" के बीच कोई संबंध नहीं है।

"एक व्यक्ति जितना अधिक समय तक काम करता है, उसके पास उतना ही अधिक अनुभव और क्षमता होती है": इस मिथक पर सीआईएस देशों में पूरी नौकरशाही प्रणाली + हमारी शिक्षा की लगभग पूरी प्रणाली का निर्माण किया गया है। आप जहां भी जाते हैं, आपको हर जगह एक "40-50 चाची" मिल जाएगी, जो पांच साल से अधिक समय से एक कुर्सी पर बैठी है, यह नहीं जानती कि 2013 में कंप्यूटर का उपयोग कैसे किया जाता है - लेकिन साथ ही एक "मूल्यवान कार्यकर्ता" माना जाता है। "या" एक अनुभवी शिक्षक ", क्योंकि यह यहाँ 15-20 वर्षों से काम कर रहा है। उसी समय, मुझे (और मुझे लगता है कि आपको भी) कम से कम एक दर्जन परिचित और मित्र मिलेंगे, जिनकी उम्र 20-25-28 वर्ष है, जिनके पास कौशल, ज्ञान और विचार हैं जो इससे 5 गुना अधिक हैं” आंटी" अपने 60 में (और उनमें से कई ने कई बड़ी कंपनियों, एजेंसियों और स्टार्टअप्स में 5 साल तक काम करने में कामयाबी हासिल की, अनुभव और ज्ञान प्राप्त किया कि कोई भी "अनुभवी" आधिकारिक और सैद्धांतिक शिक्षक 15 वर्षों में एक कुर्सी पर "बैठे" नहीं मिलेगा।) क्या आप अभी भी उन लोगों से ज्ञान सीखना चाहते हैं जो एक ही पाठ्यपुस्तक को 10 वर्षों से टालते आ रहे हैं?

"सभी कौशलों का मूल्यांकन और मापन किया जा सकता है": एक मिथक जो एक विश्वविद्यालय में बहुत अच्छा काम करता है, जहां हर कोई रिकॉर्ड बुक में "अपने रेगिस्तान के अनुसार" ग्रेड प्राप्त कर सकता है। और फिर एक "स्नातक" को 2 साल के लिए वास्तविक (और सैद्धांतिक नहीं) लेखांकन सिखाया जाना चाहिए। डिज़ाइन, इंटरफ़ेस डिज़ाइन, कॉपी राइटिंग, ऑनलाइन मार्केटिंग जैसे क्षेत्रों में कौशल को मापना आम तौर पर मुश्किल होता है (क्योंकि कोई भी गंभीर घरेलू विश्वविद्यालय वेब डिज़ाइनरों या कॉपीराइटरों को प्रशिक्षित नहीं करता है, और 5 साल के काम के लिए एक पोर्टफोलियो में दो परियोजनाओं वाला व्यक्ति किसी भी तरह से समान नहीं है। कौशल में किसी ऐसे व्यक्ति के लिए जिसके पास 2 वर्षों में 25 परियोजनाएं हैं)।

"मान्यता प्राप्त प्राधिकरण हैं, और हमें इसे स्वीकार करना चाहिए": "पुराने स्कूल" के शिक्षकों और मालिकों की पसंदीदा हठधर्मिता। इस मिथक की जड़ें उन दिनों में हैं जब "पार्टी बेहतर जानती थी", और 80 साल पहले राजनेताओं और अर्थशास्त्रियों के कार्यों ने सभी प्रकार की गतिविधियों के लिए सिद्धांत और व्यवहार के एक अकाट्य स्रोत के रूप में कार्य किया: विज्ञान और चिकित्सा से लेकर चित्रकला और साहित्य तक. अब किसी भी क्षेत्र में (शायद सैद्धांतिक और क्वांटम भौतिकी को छोड़कर), "डॉगमास" और अवधारणाओं का संशोधन औसतन हर 4-5 साल में होता है। कंधे पर सिर और विश्लेषण और शोध करने की क्षमता इस दृढ़ विश्वास से कहीं अधिक महत्वपूर्ण है कि "ग्रेनाइट में कही गई हर चीज डाली जाती है।"

"आपको नियमों का पालन करना होगा": अगर यह मिथक सच होता, तो स्टीव जॉब्स, बिल गेट्स, मार्क जुकरबर्ग, बॉब डायलन, क्लिट्सको बंधु और टाइगर वुड्स नहीं होते। नियमों की कमी का मतलब यह नहीं है कि आपको लाल बत्ती पर सड़क पार करनी होगी, कांटा और चाकू के बजाय अपने हाथों से खाना होगा और सार्वजनिक स्थानों पर शपथ लेनी होगी। नियमों की अनुपस्थिति का मतलब है कि कोई सार्वभौमिक नुस्खा या अभ्यस्त जीवन योजना नहीं है जिसका पालन किया जाना चाहिए ताकि हर कोई खुश हो, और आप "किंडरगार्टन-स्कूल-संस्थान-कार्य-विवाह-बच्चों-अपार्टमेंट" योजना में "फिट" हों। गिरवी-पोते- बुढ़ापा-पेंशन-मृत्यु।" दरअसल, हम एक विश्वविद्यालय में शिक्षा नियमों का पालन करने के लिए नहीं, बल्कि एक निश्चित स्थान पर अपने ज्ञान को बेहतर बनाने और कुछ नया बनाने के लिए प्राप्त करते हैं जो कि कमोडिटी-मनी, सामाजिक-सांस्कृतिक और तकनीकी संबंधों की पुरानी योजना के विपरीत है। समाज। लेकिन किसी कारण से घरेलू विश्वविद्यालयों में इस बारीकियों को भुला दिया गया।